Una activitat a l'aula d'acollida de Tossa de Mar

M'ha semblat molt interessant una activitat que han realitzat els alumnes d'acollida de Tossa de Mar.

Es titula treballem els colors. Els nens i nenes els aprenen d'una forma divertida i lúdica.

No tant sols aprenen els colors, els relacionen amb objectes que poden trobar a l'aula, a la roba que porten, etc; sinó que també estan treballant l'escriptura, els sons, la parla catalana.

Trobo que és una idea excel·lent, ja que permet que els nens i nenes coneguin el nostre idioma a partir de jocs, a partir de passar-ho bé. Són ells que els realitzen, per tant de ben segur que n'aprendran. No cal fer-los una classe teòrica...

Integració escolar

Vídeo del programa Entre Línies on s'exposa la realitat del CEIP Josep Pous i Pagès situat a un dels barris més humils i a més immigració dels afores de Figueres, on un 98% dels alumnes són d'ètnia gitana i magrebí.
Els professors es troben amb una diversitat cultural important, cosa que fa que la metodologia s'adeqüi a l'alumnat.
El que més m'ha cridat l'atenció és que els professors del centre pensen que aquesta "simbiosi" que suposa la diversitat cultural, enriqueix als altres nens i nenes.
Els nens/es es veuen tranquils, molt integrats, fet que suposa que la mare de la Neus, una nena de 9 anys, estigui molt tranquil·la portant la seva filla a aquest CEIP, el que li preocupa és quan es faci més gran, quan hagi de fer el pas a l'institut.

L'he trobat molt interessant perquè reflexa la realitat de la integració a les escoles.

Escoles de Tossa, Maçanet i Vidreres impulsen blocs per integrar els nouvinguts

Entenent integració escolar com a element per afavorir el desenvolupament dels nens i nenes, considerant els seus drets i deures, potenciant les seves capacitats i garantint un clima apropiat, les escoles de Tossa, Maçanet i Vidreres han creat recentment diferents blocs a l'aula, uns d'individuals i un de col·lectiu per parlar de diferents temes.
Una idea excel·lent, que beneficia la integració dels alumnes provinents d'altres cultures.
Buscant una àrea de coneixement que pot ser el Nadal, els nens i nenes coneixen d'una manera diferent els costums pròpies de Catalunya: com ho vivim, què cuinem, etc. i també fan una busca per internet sobre els seus costums, de cada país, de cada nen/a i les tradueixen en català, fet que ajuda també a que cada nen/a expliqui el que és típic del lloc on prové i entre tots s'enriqueixin de les diferents cultures. D'aquest microcosmos que trobem cada cop més a les aules.

Podeu consultar els blocs: conectem massanet i conectem tossa